"...педагог має думати серцем!..."
Dr.Ганс-Дітер Даммерінг
Навчання є послугою освіти, але бажання вчитися - це є послуга людини.
Наскільки цікаво дитині у сучасній школі? Наскільки вона якісно впроваджує матеріал шкільної освіти в своєму житті? Наскільки шкільна програма забезпечує цікавість, потребу, можливості дитини?
На сьогодні ці питання
є актуальними. Багато змін ми відчуваємо у становленні нової парадигми освіти. Нові методи, засоби, напрямки. Інтергація та орієнтування на досвід європейських педагогічних шкіл. Це наше сьогодення.
є актуальними. Багато змін ми відчуваємо у становленні нової парадигми освіти. Нові методи, засоби, напрямки. Інтергація та орієнтування на досвід європейських педагогічних шкіл. Це наше сьогодення.
Гра є провідним видом діяльності людини протягом усього життя. Ігрові технології розширюють можливості сучасного педагога та мотивують учня, формують в нього інтерес до пізнання. На сучасному етапі є дуже поширеною LEGO-технологія як засіб навчання в освітньому просторі.
Отримувати новий досвід "з перших рук" пощастило спеціалістам "Джерела": Обуховій Наталії та Драєвській Світлані. Під керівництвом тренеру проекту "Сприяння освіті" в Україні у межах меморандуму про взаєморозуміння між МОН України та The LEGO Foundation, Шуляк Олени було пройдено навчання з LEGO-тренінгу "Впровадження основ конструювання в освітній процес закладів освіти Запорізької області". Тренінг складав собою декілька днів плідного навчання та роботи з тренером. Безліч практичних вправ та глибоке занурення в процес. Отримали фахові знання. Щира вдячність керіникам тренінгу: проректору з наукової роботи та міжнародної діяльності КЗ "ЗОІППО"ЗОР, доктору психологічних наук, професору Гурі Тетяні Євгеніївні, проректору з навчально-методичної роботи КЗ "ЗОІППО"ЗОР , кандидату педагогічних наук, доценту Черніковій Людмилі Анатоліївні.
Обухова Наталія, вчитель
