Сучасний слуховий кабінет дарує світ звуків учням «Джерела»

Формування усного мовлення, розвиток слухового сприймання у дітей з порушеннями слуху є одними із провідних завдань спеціального освітнього закладу. Єдина система роботи з розвитку слухового сприймання учнів, яка охоплює весь навчально-виховний процес, спрямована на формування і вдосконалення у дітей умінь та навичок сприйняття мови, музики, різних немовних звучань, вимовних навичок на основі розвитку слухової функції. Реалізація такої вагомої роботи не можлива без використання сучасного обладнання. Крокуючи у ногу з сучасністю, за ініціативою директора Олександра Володимировича Нішенка та сприянням Департаменту освіти і науки Запорізької області, було здійснено переобладнання кабінету для фронтальної роботи. Наразі робочі місця для індивідуального і колективного користування оснащені сучасними комп’ютерними комплектами та відео-аудіо супроводом, індуктивно-магнитною петлею з радіомікрофоном і спеціальним звуковим приладдям. Також введений в експлуатацію клінічний аудіометр АD -226. Важливу роль у комплектуванні кабінету необхідним обладнанням відіграв Центр слухової реабілітації «Аврора», з яким навчальний заклад постійно працює.

   Фахівці Центру Богданович Т.В., завідувач групи розвитку слухового сприймання та мовлення та Конюшняк В.О., начальник навчально-реабілітаційного відділу, презентували слухомовний тренажер "Світ звуків", "Світ звуків І" і "Світ звуківІІ" та провели семінар-практикум для педагогів школи. 
     Такий сучасний підхід дає змогу  педагогам-дефектологам більш ефективно використовувати залишки слуху учнів з ураженою слуховою функцією у навчальній діяльності, сприятиме їхній соціальній адаптації та подальшій інтеграції у суспільство.

 Вчитель-дефектолог, Аушева Т.Г.